ASSOCIATION DES AMIS DES ENFANTS
B.P. 33 KANTE-TOGO
Téléphone : (00228) 916-70-24/026-90-70.
E-mail : amisdesenfantstg@yahoo.fr / aae@cooperationtogo.net
Site web: www.cooperationtogo.net/aae
























« UNE ORGANISATION DE PROMOTION DE LA FEMME ET DE PROTECTION DE L’ENFANCE »
BP. 33 Kantè TEL. (228) 916 70 24 / 026 90 70
SIEGE SOCIAL: Kantè – TOGO.
E-Mail : amisdesenfantstg@yahoo.fr / aae@cooperationtogo.net

Site web: www.cooperationtogo.net/aae

«ASSOCIATION DES AMIS DES ENFANTS » en abrégé « A.A.E. » est une association de Développement loi 1901, née de l’Assemblée Générale Constitutive du 04 octobre 2001, enregistrée au Ministère de l’Intérieur, de la Sécurité et de la Décentralisation sous le numéro 2427, le 14 août 2006 et reconnue officiellement sous le récépissé numéro 0395/MATD-SG-DAPOC-DOCA. Son siège social est fixé à KANTE, Chef-lieu de la préfecture de la Kéran, région de la Kara. L’ « A.A.E. » est une Organisation de Développement intervenant dans la Région de la Kara.
A.A.E. a pour MISSION, d’œuvrer pour l’amélioration des conditions de vie sociale, économique, sanitaire et culturelle des communautés à la base avec un accent particulier pour la Promotion de la Femme et la Protection de l’Enfance.
A.A.E. est membre de l’UONGTO (Union des organisations Non Gouvernementales du Togo).
Dès sa création, cette organisation est à pied d’œuvre dans la contribution à l’amélioration des conditions de vie de la Femme et de l’Enfant.
Le principal domaine d’intervention est la Promotion de la Femme et la Protection de l’Enfance.
LES RESULTATS ATTENDUS DU PLAN D’ACTIONS 2006-2010 DE L’A.A.E.
Six (6) résultats sont prévus :
Résultat 1 : Les compétences du personnel technique du A.A.E. sont renforcées ;
Résultat 2 : Le taux de morbidité et de mortalité maternelle et infantile est réduit ;
Résultat 3 : Le taux d’analphabétisme des Femmes en milieu rural est réduit ;
Résultat 4 : La lutte contre les violences à l’égard de la Femme et de l’Enfant est renforcée ;
Résultat 5 : L’éducation de la jeune fille en milieu rural est améliorée et le trafic et le travail des enfants réduits ;
Résultat 6 : Des micro-projets pour promouvoir les activités féminines génératrices de revenus en vue d’alléger les souffrances des femmes sont entreprises par des Femmes ;
Résultat 7 : La production agricole des ménages est accrue en vue de satisfaire les besoins alimentaires des populations en général, des femmes et des enfants en particulier.
RESUME DU PROJET AGRICOLE
Le projet d’appui à la production agricole a pour but d’accroître la production agricole des ménages qui actuellement sont exposés aux effets néfastes de l’insécurité alimentaire. En effet la production agricole des villages cibles du projet connaît des baisses de rendement dues essentiellement à la dégradation avancée des sols, à la méconnaissance de nouvelles méthodes et techniques agricoles et à l’insuffisance de moyens de production.
Ce projet couvre 500 ménages répartis dans dix (10) villages dans la zone d’intervention de l’A.A.E. dans la Préfecture de la Kéran. Il s’agit des villages suivants : Atalotè, Teritè, Tamberma, Helota, Mandouté, Anima, Kadjala, Atetou, Agnikanta, Kantè.

OBJECTIF GENERAL DU PROJET
L’objectif général du projet est d’accroître la production agricole des ménages en vue de satisfaire les besoins alimentaires.
Cet objectif s’inscrit dans le cadre du résultat 7 du plan d’actions 2006-2010 de l’A.A.E.

OBJECTIFS SPECIFIQUES DU PROJET
  • Améliorer la productivité des sols dégradés par les techniques agroécologiques ;
  • Accroître les moyens de production des exploitants agricoles par l’octroi de petits crédits en nature (semences améliorées, semences agroforestières et engrais chimique).
    ACTIVITES A METTRE EN ŒUVRE PAR LE PROJET

    Les mesures prévues pour atteindre les objectifs dans le cadre de ce projet sont principalement :
  • Former les agriculteurs sur les techniques de restauration et de préservation de la fertilité des sols.
    Il s’agit de donner des connaissances techniques aux agriculteurs, les formations théorique et pratique sont organisées dans chaque localité et portent sur :
     Les techniques culturales d’agro-écologies :
  • La technique de combinaison des engrais organiques et chimiques
  • La jachère intensive
  • La culture en couloir
  • Les associations culturales avec les légumineuses
  • La fabrication et l’utilisation du fumier
     Les plantes fertilisantes utilisées, leurs exploitations et leurs utilités secondaires.
     La production et l’utilisation du fumier de ferme
     Les techniques de lutte contre l’érosion du sol.
  • Octroyer les semences des plantes fertilisantes aux agriculteurs.
    Pour cette activité, il s’agit de distribuer les semences des plantes améliorantes telles que le cajanus, le mucuna, le crotalaria, le soja.
  • Octroyer le crédit intrants
    Ce redit se compose de semences améliorées de maïs et d’engrais chimiques, principalement les engrais sont utilisés en combinaison avec la fumure organique. L’octroi de crédit se fera sur la base de la mobilisation par l’exploitant du montant équivalent au cinquième de ses besoins.
  • Suivre l’utilisation des intrants
    Ce suivi se fait sur les parcelles pour apporter les corrections en la matière.
  • Recouvrer le crédit intrants
    Le recouvrement du crédit intrant se fait en espèces à chaque fin de campagne. Il est ensuite réinjecté dans l’octroi de crédit de la campagne suivante.
  • Former les exploitants sur la gestion économique de la production.
    Il s’agit de donner les connaissances aux chefs de ménages afin de pouvoir concilier la production à la satisfaction des besoins en consommation, besoins économiques et aux besoins liés aux activités socio-culturelles.
  • Former les exploitants sur la gestion des facteurs de production
    Ici il est question d’amener les exploitant à concilier les moyens disponibles et les superficies emblavées.
  • Suivre les exploitants dans l’application des différents thèmes de formation.
  • Sensibiliser les ménages sur les conséquences des gaspillages des produits lors des activités socio-culturelles.
  • Evaluer les activités de formation
  • Evaluer les rendements des cultures.